說到補習班，我應該算是很小就開始進入補習班體制的人。
在我很小的時候，大概國小吧，那時候就開始補習，補的是一種叫做「功文式數學」的東西。我不確定這個寫法是不是正確的，但是因為距今已經十多年了。可能多多少少還是有一些出入。
根據我在網路上搜尋到的資料，所謂功文式數學，指的是循序漸進，以目標控制思考的學習方式。據說這樣可以讓學生做更有效的學習。
好了，我不要再說了，免得被誤會為我在置入性行銷。
對於那時候的補習班環境，我真的已經沒有太多印象了。
但最讓我印象深刻的是，每次下課我們都會拿到一些作業回家寫。大致上就是一些數學練習題啦。
特別的是，每次在家寫這些練習題的時候都要記時，並且將算這些題目的時間都寫在練習卷上。
我不知道為什麼，可能就是功文式數學的一種規定吧。
因為我也不記得我有因為這些時間的長短，而受到鼓勵或責備。
不過，來自補習班的獎勵倒是不曾少過。
那時候因為天氣很熱，所以按時寫完考卷的小朋友們，就可以跟老師拿一隻已經冰成冰棒的乳酸棒棒冰。
乳酸棒棒冰那幾年非常流行，據說到現在還可以買得到。
就是一種看起來應該加了很多塑化劑的棒狀物，平常是濕濕軟軟的，有著塑膠做的包裝，五顏六色，拿去冰箱冰之後就會變成硬邦邦的一根。
用嘴巴咬開棒棒冰最上面的塑膠封膜，便可以吸吮裡面的冰，吃起來有點像是冰砂的口感，但是酸酸的。
那是我第一次吃到這種東西，每個星期也就是為了那根棒棒冰在努力算數學。
但說真的，離開那個補習班之後，好像也很少再吃棒棒冰了。
另外一個讓我印象深刻的，就是每個星期我們都會有考試。考完之後會將成績登記在一個本子上。
沒記錯的話，應該是不同的分數有不同的積點，積到一定程度的時候就可以換獎品。
我好不容易累積了好多點數，於是老師就讓我去禮物櫃挑禮物。
看了好久好久，自動放棄了一堆像是香水珠珠啊、彩色橡皮擦之類的東西，我選了看起來罪厲害的獎品：四驅車。
那是一個四驅車非常流行的年代，不管是電視上的卡通，或是實體玩具，都受歡迎到不行的年代。
那個講四驅車的卡通叫做《爆走兄弟》，主要就是講一群人用四驅車來比賽的故事，當時是最風靡校園的卡通。
甚至我們小學，還開了一門正式的課，叫做「四驅車課」。主要就是教我們四驅車的原理、還有裡面使用的馬達怎麼自己纏等等，甚至還在我們上課的地方擺上了一組包含了360度的軌道，讓我們上課時互相PK。
關於四驅車的背景我只能講到這裡，不然這篇會太長。有興趣卻沒有經歷過這個年代的人，請自行google。
總之，那個補習班也是讓我開始接觸四驅車的源頭。國小的補習生涯也就到這邊告一個段落了。
直到離開補習班後，我還常常吵著家人帶我去大賣場買四驅車模型。
一臺正版的四驅車模型，那時候大概要一千兩百塊台幣左右。Logo上有兩顆星星的才是正版，其他兩棵樹啊，兩個圓球啊都是假的。
因為正版的很貴，而且小孩又不可能每台都買，所以就常常在大賣場裡亂逛，買了幾台就已經算不錯了，其他看過就算擁有了。
也就是因為在大賣場亂跑看店裡四驅車，所以常常看到自己都不小心走丟了，讓家人超擔心。（這個故事請參見《那平淡的青春：走失大王》）
我很高興我對於補習班的回憶至少一部份還算是美好的，我知道很多人對於補習班都是充滿哀怨的。
因為這篇題目設定在補習班的獎勵，所以很多東西其實都沒有講到。或許過陣子可以再來寫一些跟補習班有關係的文章。
畢竟我也是從小學一路補習補到國中結束啊。
我想補習班們，應該都還是會盡力想些好玩的獎品鼓勵學生吧。
因為學生們在裡面坐那麼久，而且常常還要接受老師們失控的懲罰，不多多鼓勵學生應該會瘋掉吧。嚴重的搞不好還會把他們給逼瘋。
所以在補習班讀得實在很辛苦的時候，就想想那些補習班提供的小小獎勵，或許某個程度上來說會念得比較開心吧！
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